|
|
Портреты
ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ У КАФЕДРАЛЬНОГО РУЛЯ
Автор: Марина КАРАСЕВА Город
: Moscow Страна : Russia
Страницы
:
1
::
2
 Если сегодня посмотреть на выстроенную АС стратегию развития кафедральных взаимоотношений с позиций теории управления коммуникацией, то видно, что составные части этой стратегии во многом схожи с методами социализации путем проведения в современных компаниях так называемых корпоративных вечеров. С той разницей, что в наших кафедральных сборищах, пожалуй, отсутствовал фактор «бизнес-целеполагания». Как-то само собой получалось так, что мы собирались именно тогда, когда в том ощущалась некая коллективная потребность.
Были в наших сборищах, конечно, и свои энергетические пики. Один из них пришелся на празднование 8 марта, совпавшее в 2001 году с избранием АС на должность ректора (в период его первого ректорства). Радость кафедры была огромной: мы собрались в «святая святых», в помещении ректората и устроили там новоизбранному ректору концерт-капустник. Чего только стоили тогда Вариации на тему «Чижика-пыжика», сыгранные и пропетые Юрием Николаевичем Холоповым!
Когда ровно через три года, в марте 2004 года АС стал главой Минкультуры, кафедра, конечно, также устроила своему руководителю приветственную творческую встречу. Правда, в ее тональности тогда прослушивался небольшой диссонанс: в СМИ тогда активно звучали предположения о том, что новый министр, скорее всего, покинет свои посты в консерватории. Останется ли АС «нашим человеком», или его насовсем засосет в себя чиновничья «воронка»? Что будет с руководством кафедрой? Вопросов этих никто вслух не задавал, но их можно было легко считать даже в шутливых стишках, сочиненных по сему случаю членами кафедры.
Оглядываясь сейчас назад, можно сказать, что то огромное физическое и моральное напряжение, которое испытывал АС, находясь на государственном посту (в тех пост-реформенных финансовых условиях, при которых от самого министерства зависело не столь много, сколь от него привычно ожидали), в большой мере передавалось и кафедре. Наши «корпоративы» периодически возобновлялись при наступлении очередного юбилея, однако время их посещения у АС было обычно урезанным, а необходимость очередного срочного отбытия на «мероприятие в Кремль» хоть и с пониманием, но все же достаточно болезненно, с оттенком своего рода ревности, воспринималась тогда окружающими. Праздновать что-либо без АС мало кому хотелось. Делить его с Кремлем — еще меньше. Постепенно интрига стала и вовсе не «лоэнгриновской»: по своему эллиптическому гармоническому напряжению она начинала быть все более похожей на «тристановскую». Для самого же АС, по его словам, попадание в то время, хотя бы и урывками, на наши кафедральные посиделки, было «как глоток живой воды».
Так, почти «безысходно» жалея и АС, и себя, мы провели все эти трудные для нас «министерские» годы. Надо ли говорить, что его возвращение на пост ректора в 2009 году было воспринято кафедрой с огромным облегчением и радостью! С того момента и поныне все на кафедре продолжается в тех же самых традициях (а они за полтора десятка лет стали уже именно традициями), которые были заложены АС еще в середине 90-х годов.
К таким традициям надо отнести и сформированные АС модели отношения на кафедре к молодежи. Еще в конце 90-х годов я на себе смогла оценить некоторые их особенности.
Приветствуя разного рода пилотные проекты и начинания своих подопечных, АС, в частности, активно поддержал меня в моем стремлении пройти длительную стажировку в Московском центре НЛП в образовании и получить соответствующие сертификаты, а потом сам, заинтересовавшись современными психотехнологиями, пригласил меня в свою научную команду, разрабатывавшую эту тематику в рамках гранта РГНФ5. АС также помог мне организовать и провести в стенах консерватории разработанный мною музыкально-психологический тренинг6. В то же самое время, АС ответил отказом на мое обращение к нему с просьбой стать моим научным консультантом (в работе над докторской диссертацией на тему психотехники развития музыкального слуха), пояснив, что консультант мне уже не нужен, и что я совершенно очевидно разберусь со своей темой без чьей-либо дополнительной помощи. Я тогда смогла сполна оценить красоту и благородство его отказа: ведь ни для кого не секрет, что в научном сообществе чаще происходит обратное — именитый профессор с удовольствием готов поставить свою фамилию в качестве руководителя почти законченной работы или в качестве соавтора молодого коллеги, сделавшего то или иное научное открытие.
Сейчас у нас на кафедре много молодежи, значительно больше, чем было раньше. Молодость в нашем вузе, правда, всегда была понятием достаточно условным: к молодым педагогам у нас обычно относят, прежде всего, тех, кого можно было бы назвать «thirty-эйджеры». По законам вузовской педагогики, они — еще начинающие (таковы суровые реалии методики преподавания: опыт, как ни пляши, накапливается с годами). Тем не менее, тридцатилетним на кафедре теории доверяется не только участие в спецкурсах в качестве ассистентов (и «тьюторов» по индивидуальным занятиям), но также — все более и более — ведение собственных курсов, в том числе и специализированных групповых занятий. При этом, как несложно догадаться, происходит естественная проверка молодых педагогов «на прочность»: на инициативность и способность не только «фонтанировать идеями», но и самостоятельно реализовывать их.
Московская консерватория — коллектив долгожителей. Думаю, что это само по себе не случайно (творческие профессии часто позволяют их обладателям дольше оставаться молодыми душой), а в рамках кафедры теории музыки еще в немалой степени является результатом той политики, которая неизменно проводится по отношению к профессорам почтенного возраста. Сверхуважительное отношение к ним можно смело назвать одной из характерных черт АС как руководителя. Думается, дело тут не только в естественном проявлении интеллигентности: сам АС воспитывался в семье своего деда, то есть с самого детства он постоянно общался людьми, находящимися от него «через поколение». В этом смысле, особо бережное внимание АС к «осеннему возрасту» на кафедре можно считать и проявлением личного импринта. За свежими примерами далеко ходить не надо: на сегодняшние кафедральные сборища, к нашей общей радости, продолжает приходить Андрей Николаевич Мясоедов, который (и это редкий случай в консерватории!) решил сам, по прошествии своего восьмидесятилетнего юбилея, отойти от педагогической практики в МГК. Он и сейчас, по приглашению АС, с удовольствием принимает участие в ряде методических инициатив кафедры.
Одной из обязанностей заведующего кафедрой является прочтение всех научных и методических материалов, представляемых кем-либо из членов кафедры, аспирантов, соискателей, а также внешних претендентов на прикрепление к ней. В соответствии с правилами обсуждения работ, тексты должны быть предоставлены рецензентам для прочтения заблаговременно. Я не раз становилась свидетелем того, как некоторые соискатели, полагая, что у такого занятого человека, как наш завкафедрой, вряд ли найдется реальное время просмотреть их работу, старались подать ее в самый последний момент. Возможно, не без умысла: полагая, что обсуждение может пройти и на «авось». И просчитывались. Иногда с суммарным результатом не-прикрепления к кафедре ввиду недостаточно высокого уровня научной работы или не-рекомендации ее к защите. Всегда оказывалось, что каким-то образом (возможно, читая по диагонали) АС успевал представленную ему работу просмотреть, «отжать» из нее самое главное и высказать по ней ключевые замечания. Думаю, тому в большой мере поспособствовал не только его личный аналитический потенциал, но также длительная работа на руководящих постах, в суровых условиях, когда «времени нет и уже не будет».
Сегодня «человек, родившийся в конце первой половины прошлого века», может и впрямь слегка поиронизировать на эту тему: складывается впечатление, что он не слишком озабочен тем, чтобы, не дай бог, не показаться кому-то непродвинуто-несовременным. АС не пишет / не читает посты в социальных сетях, он достаточно равнодушен к последним моделям «навороченных» девайсов, вполне довольствуясь своим айфоном, посредством которого он может при необходимости поддерживать оперативную почтовую связь. Вообще, довольно трудно представить АС специально «встраивающимся» куда-то. В этом смысле, он живет несколько внутренне обособленно. Возможно, тоже вследствие инстинкта самосохранения в жестких условиях выживания в постоянном цейтноте?
Если спросить у членов нашей кафедры, какие личные качества АС они бы выделили, то среди наиболее часто используемых прилагательных наверняка бы прозвучали: компетентный, выдержанный, обаятельный, иронически-колкий, самоироничный, добросердечный, упрямый, властно-грозно-львиный7, представительный, серьезный, отстраненный, радушный, по-мальчишески задорный и нецеремонный. Если спросить меня — я бы, согласившись со всем перечисленным (АС действительно может восприниматься очень по-разному в разных контекстах8) и найдя еще что добавить9, озвучила бы маркированно слово надежный. Понятие надежности, так же как и сама вера в его существование, встречается сегодня, кажется, не так часто, как хотелось бы. Я сама крайне редко, говоря о человеческих отношениях, позволяю себе пользоваться словами типа «всегда», «неизменно» – все может меняться: люди, события, контексты… Могут вдруг возникнуть и увидеться какие-то новые грани в осмыслении прожитого. И никогда не знаешь, что именно тебе придется переосмысливать по мере своего собственного непрекращающегося взросления. И все же — в этом случае я рискну сказать именно так: надежный по жизни. Ну, а жизнь покажет.
5. 1997-1999 – Грант Российского гуманитарного научного фонда. Тема научного проекта: «Психотехнология музыкальной деятельности».
6.Двухмесячный (108 ч.) тренинг «Моделирование артистического мастерства» 1998. Одними из участников, тренинга были, в частности, нынешние преподаватели консерватории Екатерина Сонкина (Гриненко) и Анна Соколова.
7. АС по знаку Зодиака - августовский лев (08.08.1949).
8. Вероятно, поэтому вокруг него, как правило, достаточно мало нейтрально относящихся к нему людей.
9. Например, жестко пресекающий всякие проявления истероидности манипулятивного свойства (а ее, как известно, в любом творческом, и особенно женском, коллективе, сыщется немало).
Страницы
:
1
::
2
|
