Введение.
Описывая два века глобализации в мировой экономике, известный профессор Гарвардского университета Дж.Уильямсон приводит хронологию двух волн активной глобализации мировой экономики: первая, "британская" волна глобализации, датируется периодом с 1820 года по 1913 год, вторая волна началась в 1950 году и продолжается по сей день [1]. Однако именно в эти периоды параллельно происходит бурное развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Первая волна глобализации сопровождалась изобретениями быстродействующих средств связи и каналов связи: достаточно вспомнить, что за десять лет (с 1828 по 1837 год) человечество продвинулось от первых опытов по электромагнитному телеграфу до первого телеграфного аппарата С.Морзе. Затем последовали прокладка трансатлантического подводного кабеля телеграфной связи, передача на расстояние неподвижных изображений (Казелли, 1855) в середине 19-го века, изобретение первого практически пригодного телефонного аппарата (Белл, 1876), открытие и экспериментальное установление существования электромагнитных волн (Максвелл, Герц 1886-1889), приведших к изобретению радио (Попов, Маркони 1895-1897). И, в завершение первой волны, в 1911 году Розинг осуществляет первую телевизионную передачу.
Вторая волна глобализации (1950-2002) началась бурным развитием полупроводниковой электроники, а в 60-е годы прошлого века - микроэлектроники, созданием магнитных запоминающих устройств постоянного хранения информации, миниатюризацией (за счет применения интегральных схем) компьютеров, появлением компьютерных сетей, баз данных. Во второй половине 70-х годов появляются персональные компьютеры, в 80-е годы заговорили о национальных информационных ресурсах и сотнях тысяч компьютеров, связанных сетью Интернет, бурный рост которой пал на 90-е годы двадцатого века. Ныне развитие и широкое внедрение ИКТ оказывает трансформирующее воздействие на все области современной жизни, включая сферы экономики, власти, науки и образования.
Новый общественный строй, в котором главной ценностью являются информация и знание, ученые называют посткапиталистическим, постиндустриальным, информационным обществом, обществом знания [2; 3; работы О.Тоффлера, Д.Белла, Ж.Фурастье, Дж.Мартина и др.]. При этом отмечается, что вес информационной экономики продолжает постоянно возрастать, а критериями определения состояния общества служит процент населения, занятого услугами: если более половины населения занято в сфере услуг, то говорят о постиндустриальной фазе развития общества, а если более половины населения занято в сфере информационных услуг - то общество стало информационным. Информационное общество - это общество, в котором решающую роль играет приобретение, хранение, обработка, передача, распространение и использование знания и информации, в том числе с помощью телекоммуникационных технологий.
В информационном обществе акцент внимания и значимости смещается с традиционных видов ресурсов (материальных, природных, финансовых, трудовых, энергетических) на информационные ресурсы: документы, массивы документов в традиционной "бумажной" форме, информационные фонды систем (в библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах). Это знания, подготовленные людьми для общества и зафиксированные на материальном носителе. Информационные ресурсы общества, если их понимать как знания, отчуждены от тех людей, которые их накапливали, обобщали, анализировали, создавали. Эти знания материализовались в виде документов, баз данных, баз знаний, алгоритмов, компьютерных программ, а также произведений искусства, литературы, науки.
В информационном обществе, по мнению А.И.Ракитова, помимо всеобщей доступности современных ИКТ и ускоренной автоматизации всех сфер и отраслей производства и управления, существует развитая инфраструктура, обеспечивающая рост национальных информационных ресурсов [4] до такой степени, что любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке страны и в любое время могут получить на основе автоматизированного доступа и систем связи любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и социально-значимых задач, для поддержания постоянно убыстряющегося научно-технологического и социально-исторического процесса, для дальнейшей демократизации общества. Кроме того, происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.
Как следует из приведенной выше дефиниции информационного ресурса, национальный информационный ресурс складывается из двух составляющих: традиционной (рукописные и печатные материалы, живопись, скульптура, архитектура, аудиозаписи, фотографии, кино- и видеофильмы и т. п.), хранимой библиотеками, музеями, архивами и другими учреждениями страны, а также электронной (любые информационные объекты в цифровой форме). Различие между этими двумя составляющими состоит не только в способе представления информации, но и в стратегиях ее хранения, распространения и модификации. Сохранение и использование рукописных, печатных и иных документов традиционного типа достаточно хорошо освоено, но объемы информации, хранящейся в традиционной форме, делают все более затруднительной эффективную работу с ней - хранение, распространение, поиски, учет и т. п. Решение этой фундаментальной проблемы лежит на пути использования современных средств ИКТ и с переводом хранимой информации в электронную форму [5].
Хотя отмеченные составляющие информационного ресурса развиваются параллельно, в перспективе вся наиболее значимая часть традиционной составляющей будет, безусловно, представлена и в электронной форме. С другой стороны, в последние десятилетия наблюдается стремительный рост объема информации, существующей только в электронной форме или создаваемой в этой форме изначально для последующего выпуска печатных, аудио-, видео- и прочих изданий.
Общество стало нуждаться в колоссальных ресурсах знаний, доступных круглосуточно. Поэтому появление электронных библиотек, как следствие развития современных ИКТ, было неизбежно и закономерно [6].
1. Этапы развития электронных библиотек.
Поищем истоки идеи электронной библиотеки в Библии и Коране...
Столяров Ю.Н.
Еще в античные времена человек создавал библиотеки, которые представляли собой, насколько об этом можно судить по Библии и Корану, синкретические документально-коммуникационные системы, гостеприимные к любым видам документов безотносительно к их содержанию, материалу носителя и конструктивной форме, если только они имели реальную или потенциальную социальную и персональную ценность. Технология обработки и хранения документных ресурсов была унифицированной. Все это позволяет увидеть прообраз электронной библиотеки в библиотеках древнего Израиля, Вавилона, проникнуться таким же уважением к документированным источникам информации, которое было свойственно Библии и Корану [7]. Один из патриархов библиотечного дела в России, профессор Столяров Ю.Н. считает, идеологи электронной библиотеки не правы, уверяя нас, что электронной библиотеке 10 лет от роду - все основные концептуальные идеи электронной библиотеки, о которых речь пойдет ниже, "были неоднократно реализованы в синкретических собраниях документов в глубокой древности, а еще в библиотеках Месопотамии за 4500 лет до н.э., Древнего Египта - за 3100 лет до н.э. и других античных государств" [7].
В последнее время очень часто для отражения действительности, социальных процессов, даже социально-исторических используют удобный термин - "информационная революция". Некоторые зарубежные социологи и политологи предлагают рассматривать социально-исторические процессы через призму информационных технологий и информационных революций, а уровень развития государства - по степени готовности к использованию информационных технологий! Если придерживаться их мнения, то в доисторическое время у нас было "устное общество". Первая информационная революция - изобретение письменности и появление возможности передачи знаний от поколения к поколениям - привела к "рукописному обществу". Именно в эту эпоху появились Библия (дословно, Книга) и Коран (дословно, Чтение). Что удивительно, согласно как Библии, так и Корану, идет постоянное накопление информации обо всем на свете, идея глобализации знания в удобных и доступных хранилищах уже присутствует [см. 7] !
С другой стороны, Коран требует от миллиарда с четвертью мусульман веры в священные книги (третий из шести принципов Имана), а для прочтения каждым своей персональной книги требуется высокая письменная культура и поголовная грамотность. Восточные философы задолго до сети Интернет рассматривали идеи глобализации человеческого разума, например Ибн-Рушд (Аверроэс) рассматривал нус - мировой ум. Позднее Вернадский и де Шарден заговорили о ноосфере - оболочке разума, окутывающей всю Землю, а возможно и весь космос.
После изобретения книгопечатания (вторая информационная революция) возникло "книгопечатное общество", радикально изменилась культура. Благодаря третьей информационной революции появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать информацию в любом объеме. "Электрическое общество" позднее сменяется "электронной эрой": четвертая революция связана с появлением в 70-х годах 20-го века микропроцессорной технологии и персонального компьютера. Созданы компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации).
Среди первых работ, в которых было предсказано появление электронных библиотек и описаны их общие принципы, обычно называют статью В. Буша (V. Bush) "Как мы можем думать" (1945) [5] и книгу Дж. С. Р. Ликлидера (J. C. R. Licklider) "Библиотеки в будущем" (1965) [22]. В первой, написанной тогдашним директором Американского агентства научных исследований, демонстрировались потенциальные возможности, которые технология может предоставить ученым для сбора, хранения, поиска и обработки информации. Предложенная А. Бушем концепция информационной системы, названной им "Memex", базировалась на использовании фотографий для хранения информации и в определенном смысле предвосхитила дальнейшее изобретение и внедрение микрофильмов и микрофиш [5, 22]. Однако главное значение его статьи в том, что в ней наглядно показана связь между новыми технологиями, информацией и развитием научных исследований. Дж. Ликлидер был одним из сотрудников Массачусетского технологического института и изучал влияние цифровых вычислений на будущее библиотек. В своей работе он перечислял исследования и разработки, необходимые для того, чтобы создать истинно дружественную по отношению к пользователю ЭБ.
Использование компьютеров для хранения и обработки библиотечной информации началось с 60-х годов. Одним из первых успешных примеров было создание (в конце 60-х) в Библиотеке Конгресса формата MARC (Machine-Readable Cataloging) для создания и ведения машиночитаемых каталогов. Его использование в Центре компьютерных онлайновых библиотек (Online Computer Library Center, OCLC) дало возможность предоставить доступ к каталожным записям многим библиотекам, что позволило им сэкономить значительные средства[22].
Американцы впервые крепко задумались над тем, что компьютер, хотя это слово и переводится как "вычислитель; делающий расчеты", может быть использован не только как вычислительная машина, но и как средство постоянного хранения информации. Тогда появились первые серийные компьютерные магнитные ленты, диски и магнитные барабаны. Профессор Иллинойского университета Майкл Харт в 1971 году организовал проект "Гутенберг", на реализацию которого были отпущены сто миллионов долларов США, выданные профессору не наличностью, а в эквиваленте машинного времени. Харт придумал вариант использования ресурсов простаивавших компьютеров - электронную библиотеку, получившую название "проект Гутенберг", и лично набрал первые документы: "Декларацию независимости США", "Билль о правах" и Конституцию своей страны, а также Библию. Идея проекта была - создать электронные копии для всех текстов, представляющих золотой фонд человеческой цивилизации. Долгие годы "Гутенберг" (http://www.promo.net/pg/) продолжал существовать только лишь усилиями добровольцев, забесплатно набиравших наиболее значимые с их точки зрения тексты. Так шло до начала 90-х, до создания глобальной сети интернет.
Последняя информационная революция на рубеже столетий выдвигает на первый план новую отрасль - информационную индустрию, ИКТ. Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании информации и получившего название информационного общества - общества, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации и знаний.
Зарождение ЭБ в современном смысле относится к концу 80-х годов, когда стали создаваться первые электронные библиотеки научных журналов (проекты "Mercury", CORE, "Tulip", 1987-1993 гг.; JSTORE, с 1995 г.; "High Wire Press", с 1995 г., и др.). Эти проекты преследовали как научные, так и экономические цели (создание архива важнейших журналов и обеспечении широкого доступа к нему, сокращение расходов библиотек за счет устранения дублирования коллекций журналов). Кроме того, решались чисто технические задачи, например, проблема адекватного отображения на экране греческих, математических и иных специальных символов. С середины 90-х годов многие научные журналы стали издаваться только в электронной форме. Это оказалось и экономичнее, и эффективнее [22].
Именно Интернет подарил нам возможность посещения c помощью компьютера электронных хранилищ тысяч и тысяч электронных книг, говорящих с экранов дисплея на многих языках мира. Появилось множество дефиниций: электронная библиотека, цифровая библиотека, виртуальная библиотека, библиотека без стен, ЭБ в среде поисковых средств Интернет [5, 6].
Основными направлениями создания ЭБ явились [6]:
– фонд компьютерных/машиночитаемых ресурсов, сформированный путем оцифровки (конверсии в машиночитаемую форму) печатных документов. Примеры - проекты Библиотеки Конгресса США ("Память Америки" - часть Национальной цифровой библиотеки - более 7 млн. электронных и мультимедийных записей на 2001 год), ЭБ по книгам прошлых веков в РГБ, фонд авторефератов диссертаций по науке и технике в ГПНТБ России;
– фонд на основе комплектования опубликованных машиночитаемых материалов (фонд компактных оптических дисков - "Медиатека" в Париже, фонд научно-технического центра "Информрегистр" в Москве);
– система, обеспечивающая доступ к удаленным или локальным материалам, например системы ISI, EBSCO, ELSEVIER, Academic Press, Springer, международная ЭБ по математике (проект Технического ун-та, г.Берлин, Германия), научная ЭБ Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ).
7
Азербайджана по созданию электронной библиотеки музыкальных инструментов в конце 80-х годов (помимо текста были и графические изображения), а также ряд других проектов. Например, проект для Главного морского координационно-спасательного центра СССР (1987), в котором принимал участие С.Кондратьев, включал, помимо баз данных по описанию судов, графическое изображение судна (схему трюмов). Проект был успешно реализован Центром ИМРАД (руководитель проекта Р.Кулиев). Но, хотя реализация проектов 80-х годов из-за слабых технических возможностей серьезно отличалась по компьютерной графике от нынешних проектов, воздадим им должное. Это тоже история.
Позднее пошли мультимедийные проекты. Вспомним проект О.Гюндузова "Информационная панорама Азербайджана" (1998), включавшим аудио и видеоинформацию, помимо текстовых баз данных, и, пожалуй, проект компании Western Digital - мультимедийный диск об Азербайджане.
и звуковое музыкальное сопровождение, движущиеся изображения в памяти компьютера. Широкое распространение электронные книги получили после внедрения компактных дисков (CD-ROM). В Азербайджане одной из первых электронных книг был проект Э.Касимзаде, С.Дадашевой и Ф.Мамедова по книге "Баку - Страницы истории", реализованный в 1999 году автором статьи в группе с дизайнером М.Кулиевым, программистом Ф.Велиевым и специалистом по верстке О. Алейниковым. Работа была проведена за три месяца. Так возник "подарочный" диск гостям бакинской мэрии.
Сейчас своими работами в интернете, в том числе и электронными книгами, нас постоянно радует главный редактор журнала "Мусиги Дунйасы" Т.Мамедов. По проработке материала к электронным библиотекам на вебе можно отнести множество проектов, в том числе мультимедийный сайт журнала http://musigi-dunya.az (1999) - первый электронный азербайджанский журнал в киберпространстве, затем мемориальный сайт Вагифа Мустафа-заде (http://vagif.musigi-dunya.az), первый on-line каталог с информацией о 100 композиторах и 55 музыковедах Азербайджана. Одна из самых лучших работ по созданию официальных персонализированных мемориальных сайтов - веб-сайт выдающегося композитора современности Кара Караева (http://qara-qarayev.musigi-dunya.az) - электронное монографическое исследование жизни и творчества азербайджанского маэстро, 240 Мб информации на трёх языках - азербайджанском, русском, английском. Наконец, сайт "Дискография Азербайджана", располагающийся по адресу: http://diskografiya.musigi-dunyaz.az.
Создание ЭБ требует значительных средств. В США и в других развитых странах на программы развития ЭБ и исследования в данной области сегодня тратятся сотни миллионов долларов. Разумеется, речь идет не только о создании архивов литературных произведений, но и о строительстве некой общей системы архивов научно-технической и прочей информации, а также о сохранении образов уникальных исторических объектов в электронной форме. Последняя задача возложена на электронное отделение Библиотеки Конгресса США (lcweb.loc.gov/homepage/lchp.html). ЭБ "Память Америки" существует на деньги Конгресса США, а также на многочисленные спонсорские пожертвования со стороны IBM, Hewlett-Paccard, AT&aT, Bell, Kodak и других супер-компаний на рынке ИКТ. Основные спонсоры выделили каждый более пяти миллионов долларов. Вот это бюджет! В "Памяти Америки" представлены уникальные документы, манускрипты, книги, фотографии, а также киноленты и музыкальные записи. Эта библиотека более похожа на музей. Вот вам пример сохранения культурного наследия и облегчения доступа к нему.
Цели другой знаменитой американской программы (D-lib) - стимуляция разработок общей инфраструктуры цифровых библиотек, обмен информацией между исследовательскими центрами и реализация идей исследователей в практическом построении национальной ЭБ. Неплохо было бы сформировать аналогичную программу и в Азербайджане.
Самой известной в русскоязычном интернете ЭБ является библиотека М.Мошкова, в хранилище которой более 11000 текстов общим объемом около 3,5 гигабайт (www.lib.ru). Читатели ежедневно пополняют ее, присылая электронные тексты. Художественная современная и старинная литература, фантастика и политика, учебники, техдокументация и юмор, история и поэзия, детектив и изучение английского языка, туризм и парашютизм, философия и эзотерика - вот далеко не полный перечень разделов библиотеки. Правда в последнее время другая ЭБ на сайте www.lib.km.ru выставила почти 16000 книг и сборников, из них одной фантастики и фэнтези - около 4000 книг. Об авторском праве речи не идет, но народ успешно запасается электронными книгами для себя, детей и внуков.
Другой известный проект - Открытая Русская ЭБ (Проект OREL) Российской Государственной Библиотеки (РГБ) в Москве (бывшая "Ленинка"). Учитывая необъятность духовных ценностей русской культуры, литературных, музыкальных, изобразительных и т.д., "Орел" избрал приоритетные направления деятельности, электронные документы по которым в первую очередь будут создаваться сотрудниками РГБ и привлекаться извне: российская и московская история и культура, школьные учебники, справочники и энциклопедии, библиография и библиотечное дело. Проект имеет две основных цели. Одна цель - раскрыть богатство бесценных фондов самой большой библиотеки России, предоставить для общественного пользования коллекции электронных версий книг, статей, рефератов, нот, коллекций изобразительного, военного и остальных отделов РГБ.
Другая цель - представить читателю электронные версии основных произведений русской классической литературы, собранные ценителями русской литературы. Впрочем, в ЭБ "Ленинки" поступает попутно много чего интересного, например электронные версии монографий, созданные ВУЗами, электронные версии книг, передаваемые авторами для выставления на сайте РГБ, рефераты, карты, открытки и многое другое.
Правовыми основами построения "Орла" были три одновременно действующих на территории России закона - "Закон об информации", "О библиотеках", "Об авторском праве". Печально, но положения этих законов противоречат другу.
В Азербайджане самой значительной электронной библиотекой художественной литературы на азербайджанской латинице является совместный проект "AzeriBooks" Фундаментальной Библиотеки Народной Академии Наук Республики и Центра информационных ресурсов и подготовки библиотекарей при посольстве США (azeribooks.aznet.org), руководители проекта С.Коларова и Э.Эфендиев. Здесь представлено в открытом доступе более 50 томов золотого фонда азербайджанской литературы до 19 века, включая народный фольклор и 19 азербайджанских классиков. Низами, например, впервые в интернете был представлен всеми пятью книгами "Хамсе". Причем, значительная часть текстов в азербайджанской латинице в печатном виде вообще не издавалась.
Группа разработчиков проекта во главе с С.Коларовой постаралась создать современный информационный продукт, который уже сейчас может использоваться как основа для создания школьной электронной библиотеки в Азербайджане. Благодаря дизайну М.Кулиева электронная библиотека стала доступна для детей. Появились библиотеки азербайджанской литературы на английском языке: Literature.aznet.org/literature/ (проект IREX/IATP), а также на русском языке: www.azeribook.com. Очень сильные разработки в области электронных библиотек в потенциале может сделать фирма R.I.S.K., прославившаяся своими ЭБ в области картографии высокой точности. Последний проект фирмы R.I.S.K.- проект Всемирного Банка по созданию земельного кадастра НАР. В числе разработок ЭБ для образовательного процесса импонирует вторжение на азербайджанский рынок фирмы "Интеллект", приготовившей для нашей публики тысячи образовательных курсов и ряд электронных библиотек.
Подробнее с проектами ЭБ можно познакомиться в [5, 6, 8, 13, 15, 23-25].
2.Определение ЭБ. Возможности ЭБ.
Дефиниции не имеют значения для науки, потому что они всегда оказываются недостаточными.
Ф.Энгельс
Существует масса определений электронных (цифровых) библиотек. Согласно (Dowlin K. The Electronic Library. - S. l., 1984), это управление ресурсами посредством компьютера; возможность связывать поставщика информации с потребителем информации через электронные каналы; возможность для сотрудников выступать в качестве посредников в электронном взаимодействии, когда поступает запрос от пользователя; возможность хранить, организовывать и передавать информацию к потребителю через электронные каналы [5].
Сходно определение ЭБ в [6] - это тематически ориентированная (или структурированная иным образом) система доступа к удаленным или локальным электронным ресурсам, способная обслуживать электронными ресурсами локальных или удаленных пользователей. Под системой доступа понимаются: а) сами электронные ресурсы (локальные и удаленные), б) системы индексации ресурсов, навигации и поиска; в) квалифицированный библиотечный персонал, заранее подготовивший рекомендации по наиболее релевантным ресурсам в данной области и способного оказать помощь при поиске ресурса; г) пользовательские места, оборудованные средствами телекоммуникации и визуализации информации. Альтернативное определение ЭБ - это локальные или распределенные электронные ресурсы, объединенные единой идеологией структуризации и доступа [6].
Согласно [Marchionini G. Research and Development in Digital Libraries. - S. l., 1998], электронная библиотека - понятие, обладающее разным значением в разных сообществах. Для инженерного и компьютерного сообщества электронная библиотека - это метафора новых видов услуг распределенных баз данных, управляющих неструктурированными мультимедийными данными. Для политического и делового сообщества этот термин обозначает новый рынок мировых информационных ресурсов и услуг. Для футуристических сообществ электронные библиотеки - это проявление уэллсовского Мирового Мозга. Подробнее с различными определениями ЭБ можно ознакомиться в [22].
Преимущества электронной библиотеки [5, 6, 8, 10]:
– Пользователь получает информацию независимо от времени и места нахождения - своего или библиотеки.
– Существенно повышается оперативность предоставления пользователям необходимой литературы, документов и данных.
– Пользователь имеет возможность доступа к разнородным электронным ресурсам из одной точки (в среде одного экрана) благодаря единому интерфейсу.
– Использование машиночитаемых копий предотвращает ухудшение состояния оригинальных документов (ценных или редких), сокращая количество выдач читателям или совсем выводя оригиналы из обращения, и позволяет хранить страховые массивы документов на случай утраты оригиналов.
– Благодаря переводу в цифровую форму и включению в информационные сети, использование информации становится более полным и практически безграничным. При этом обрабатываются текстовая информация, цветные изображения, графика.
– Облегчается реализация новых форм библиотечного и информационного обслуживания пользователей, в том числе - обслуживания инвалидов по состоянию зрения.
– Становятся доступными для значительно большего числа пользователей документы, имеющиеся в библиотеках в ограниченном количестве (редкие книги, фотоальбомы, современные зарубежные издания, приобретение которых большинству библиотек недоступно и т.п.) или в единственном экземпляре (рукописные книги и архивы). Для большинства пользователей электронная форма предоставляет единственную возможность получить требуемый документ.
– Работа с цифровыми электронными документами может выйти далеко за рамки простого чтения текста или просмотра изображения. Появляется возможность редактировать, соединять, добавлять, вводить подразделы, перестраивать и т.д.
– Возможно быстрое и качественное сканирование (отыскание) имен или определенных слов или фраз в большом документе.
– Сохранение фондов литературы в машиночитаемой форме существенно более экономично и удобно, нежели в традиционных хранилищах (отсюда – экономия площадей помещений библиотек).
Цели создания электронных библиотек [6]:
– разработка и внедрение электронной библиотеки, обеспечит единый интерфейс и доступ из одной точки к электронным ресурсам Библиотеки (электронным каталогам, фактографическим базам данных, электронным коллекциям полных текстов и изображений);
– планирование, разработка и формирование собственных электронных коллекций для обеспечения сохранности и доступности редких, ценных книг, рукописей, географических карт, изоматериалов, ценных старых газет и журналов, современной научной и технической периодики и других документов из фондов той или иной библиотеки;
– предоставление всем заинтересованным потребителям качественно новых возможностей работы с большими объемами машиночитаемых данных;
– обеспечение доступа к информации, существующей исключительно в электронной форме;
– целенаправленное информационное обеспечение различных областей науки и практической деятельности путем предоставления баз данных в теледоступе и на оптических дисках.
Этапы работ необходимые для создания электронных библиотек: разработка концепции ЭБ; разработка проекта электронной библиотеки, включая перечень коллекций и требования к содержательному наполнению, функциональные требования, описание технологических процессов, решение правовых и экономических вопросов; выбор или разработка программного обеспечения для реализации единого интерфейса, решение вопросов использования протоколов взаимодействия и языков запросов, разработка структуры метаданных (классификаций, тезаурусов для поддержки взаимодействия с пользователями при поиске данных, моделей представления библиографических данных для каталогизации разнородных объектов и т.п.); формирование экспериментальных баз данных электронных библиотек из числа определенных в качестве приоритетных с обеспечением теледоступа; обеспечение машиночитаемого справочно-поискового аппарата ЭБ путем развития и подключения к ней электронных каталогов, ведения плановой ретроконверсии традиционных каталогов; перевод документов из фондов в машиночитаемую форму, формирование отдельных электронных коллекций, включаемых в электронную библиотеку; обслуживание пользователей; отладка системы; промышленная эксплуатация ЭБ в режиме теледоступа; исследование и развитие технологий, оценка стоимости работ по формированию электронной и входящих в нее коллекций, разработка плана-графика развития электронной библиотеки.
Принципы формирования ЭБ
Формирование ЭБ должно осуществляться целенаправленно в соответствии с задачами и приоритетами библиотеки, а также с учетом потребительского рынка. Таким образом, с одной стороны, Библиотека должна формировать электронные коллекции на основе своих особо ценных коллекций документов в традиционном формате, определяя их ценность с точки зрения развития мировой и отечественной литературы. С другой стороны, формирование конкретной коллекции может определяться пользовательским спросом, подкрепляемым соответствующим финансированием. Во втором случае препятствиями могут служить только нарушения законодательства или морально-этических норм. Пользовательский спрос Библиотека может определять путем выявления наиболее актуальных проблем пользователя, предлагая для разработки определенные электронные коллекции на базе своих фондов. При обсуждении возможных моделей ЭБ было уделено особое внимание формированию коллекций по типам документов и отдельным темам.
Возможные направления разработки электронных библиотек:
– электронные коллекции редких и ценных изданий и рукописей, картографических произведений, изоизданий, рукописных фондов библиотеки, редких и ценных газет.
– электронные коллекции для определенных категорий читателей, диссертации, коллекции целевого назначения, коллекции определенных исторических периодов, коллекции, посвященные конкретным лицам, организациям, регионам и т.д.;
– электронная библиотека художественных произведений в Internet;
– электронные коллекции для информационного обеспечения крупных комплексных программ или проектов (особенно государственного или международного значения), а также актуальных проблем развития человеческого общества и окружающей среды;
– электронные коллекции для поддержки конкретных исследований и разработок, например, междисциплинарных.
Состав баз данных электронной библиотеки
С точки зрения вида представления информации основу коллекций в рамках ЭБ составят:
– электронные текстовые эквиваленты печатных изданий - книг, журналов и др.; при этом предполагается, что содержащаяся в них текстовая информация представлена в форме, допускающей посимвольную обработку;
– электронные образы печатных изданий, когда элементы последних (например, страницы) представляются как целостные графические образы; к этому же виду электронных изданий относятся образы рукописных материалов, рисунки, фотографии и т.д.;
– базы данных, отвечающие требованиям, предъявляемым к электронным изданиям, например, библиографические, энциклопедические, адресные, статистические, лингвистические, к этому же виду относятся и полнотекстовые базы данных, если они не воспроизводят в полной мере печатные издания, в противном случае эти базы данных следует относить к первому виду электронных изданий;
– новые формы публикаций - электронные объявления, материалы электронных конференций, электронные препринты, электронные сообщения и некоторые другие, доступные потребителям через телекоммуникационные сети;
– специальные издания: электронные публикации аудио- и видеоинформации.
3.Стратегия и тактика создания электронных библиотек
На сегодняшний день развитие электронных библиотек (ЭБ) приобрело большую важность. ЭБ становятся уже неотъемлемой частью деятельности практически в любой области; с необходимостью иметь, развивать и использовать ЭБ сегодня сталкивается уже практически все. Как ранее все стремились получить компьютеры, так сейчас, когда многие учреждения оснащены компьютерами, стали говорить о двух вещах - Интернете и ЭБ. В этом смысле больше всех не повезло обычным библиотекам: с одной стороны, именно библиотеки являются одной из главной движущей силой развития ЭБ, а с другой - само слово "библиотека" в названии "ЭБ" путает многих и часто под понятием "ЭБ" понимают оцифровку каких-то фрагментов или ещё хуже всего фонда библиотеки. С другой стороны многие библиотекари стали понимать "ЭБ" как акцию, которая быстро превратит их библиотеку в полностью автоматизированную электронную систему, после чего не нужны будут традиционные фонды. Все это не так; просто слово "библиотека" в понятии "ЭБ" понимается гораздо шире, как некое объединительное, каким-то образом упорядоченное (структурированное) собрание электронных ресурсов. А в целом ЭБ можно представить как объединение разнородных и распределенных ресурсов в рамках единой организации и доступа. Впрочем, хотя точного определения ЭБ еще пока никто не дал, но смысл многие понимают одинаково. Что же касается библиотек, то, безусловно, следует разделять понятия "автоматизированная библиотека" и "ЭБ", понимая под первым - это большой шаг в сторону технологий, а под вторым - в сторону ресурсов. Хотя и пересечение, безусловно, есть, но важно одно: электронной частично становится любая библиотека (имея в виду часть оцифрованного фонда) на базе уже осуществленной автоматизации.
Для развития ЭБ, в первую очередь, необходимо определить стратегические направления и тактику их создания. К основным стратегическим направлениям следует отнести:
1. Определение сферы создания и развития электронного информационного ресурса - наука, культура, сфера образования и, допустим, еще экономика, здравоохранение, медицина? Или только эти области деятельности? Возможно, поэтапное расширение сфер.
2. Точное и протокольно зафиксированное разграничение сферы деятельности с уже существующими программами и проектами -
Уточнение границ ответственности, взаимодействия и разграничения. Необходимо полностью исключить дублирование работ, особенно тех, которые финансируются из одного бюджета.
3. Разработка и определение организационной и информационной инфраструктуры системы электронных библиотек. Это направление является одним из самых сложных и неясных пока; фактически, здесь должен быть определен компромисс уровней централизации и децентрализации и обозначена техническая связь производителей и хранителей коллекций электронных ресурсов.
4. Совершенствование, доработка и разработка нормативно-правовых документов с учетом международных правил. Отсутствие полной правовой базы и правовых знаний существенно тормозит развитие системы создания и использования электронной продукции, в частности, большие проблемы возникнут с развитием системы электронной доставки документов, с организацией и использованием электронных депозитариев и т.д.
5. Определение существующей среды поддержки и развития электронных библиотек. Это подразумевает с одной стороны определение комплекса программных, технических и информационно-технологических средств создания и регистрации электронных коллекций, а с другой - определение существующего состояния (количество, качество, виды и т.д.) в данной области; все это должно помочь определить наиболее оптимальные и эффективные пути развития системы электронных библиотек страны.
Тактика определения и уточнения ближайших проектов должна подчиняться стратегическим задачам и учитывать сроки и объемы реального финансирования. Так, при разработке Программы "Электронные библиотеки" в России были определены следующие тактические проекты:
1. Организационный проект с положением о задачах и конкурсных проектах, включая исходные требования и необходимую документацию для заявок.
2. Web-проект. Создает Web-сервер программы, в оперативном режиме информирующий всех реальных и потенциальных участников Программ о новостях и решениях директивных органов Программы, а также содержит все необходимые тексты принятых документов и справочную информацию по Программе.
3. Технический проект. 1-я стадия - Технический проект Программы, описывает организационно-управленческую структуру Программы, архитектуру системы ЭБ, стандарты и протоколы, единые принципы доступа к ресурсам ЭБ, рекомендации по выбору типовых программно-технологических и технических средств и ряд других моментов. Данный этап предусматривает последующую доработку и постоянную проверку с учетом развития основных ресурсов ЭБ (следующие стадии проекта).
4. Аналитический проект - В соответствии со стратегическими задачами обеспечивает аналитическое и методические исследования состояния дел в области электронных ресурсов той или иной страны, в том числе проводит оценку значимости тех или иных ресурсов для Программы.
5. Правовой проект - Предполагает учет существующих и формулировку необходимых нормативно-правовых документов по порядку формирования фондов электронных библиотек, их хранению и обеспечению доступа к ним, а также схему дальнейшего продвижения этих документов.
6. Стандартный проект - Необходима разработка стандарта на унифицированное описание информационных ресурсов в системе ЭБ и на сами электронные издания и единицы электронного ресурса как составных частей системы ЭБ.
7. Программно-технический проект - Одна из самых сложных проблем - что и как использовать из уже доступного программного обеспечения (ПО), надо ли рекомендовать какое-то ПО, как типовое, надо ли вообще что-то разрабатывать или адаптировать уже имеющееся ПО, с учетом полнотектовой и графической информации.
8. Информационно-лингвистический проект -
Одной из первых задач построения системы ЭБ России станет разработка нормативного методического документа по составу и структуре лингвистического обеспечения ЭБ, средствах идентификации и классификации объектов системы ЭБ и интерфейса запросов к их ресурсам.
Исходя из сказанного можно кратко изложить концепцию Электронных библиотек:
Научно-технические задачи:
– терминология, понятийный аппарат;
– системы навигации;
– системы информационных поисков конкретной информации;
– системы метаописания информации;
– универсальный пользовательский интерфейс или набор небольшого числа таких
– интерфейсов;
– использование БД и СУБД в сетевом режиме;
– общая архитектура Электронных Баз;
– комплектование электронного фонда;
– ведение электронного фонда;
– организация обслуживания (доступа) .
Организационные задачи:
– планирование работ по программе;
– координация деятельности участников;
– кадровые вопросы, включая подготовку персонала;
– взаимодействие с зарубежными и отечественными
– информационными системами, службами, организациями.
Правовые задачи;
Финансово-экономические задачи.
Опыт использования и развития электронных правовых справочников, создание полнотекстовых баз данных как основы электронной библиотеки, авторское право в Интернет, опыт каталогизации ресурсов Интернет, в котором описаны проблемы отбора, поиска, идентификации ресурсов, создания баз данных.
Важность национальной ЭБ для Азербайджана
Работа над проектом "AzeriBooks" в Центре IRTCL началась в начале 2000 года под влиянием проектов UNESCO. Наследие веков, память мира, отражает разнообразие языков, народов и культур. Но эта память хрупка. Каждый день, фрагменты, если не целые разделы документированного наследия исчезают навсегда. Принимая меры против коллективной амнезии, с целью и в надежде сохранить рукописи и другие редкие и ценные архивы и материалы библиотек, существующие в любой форме, письменной, аудиовизуальной или электронной, для гарантий их более широкого распространения, ЮНЕСКО начало обширную программу с амбициозным названием "Память Мира". Предполагалось, что ЮНЕСКО будет выступать координатором и катализатором создания интеллектуальных и финансовых консорциумов, для чего был организован Международный Консультативный Комитет ЮНЕСКО. Краеугольным камнем программы был заложен всемирный список находящихся в опасности библиотек и архивов. Предполагалось не только обеспечить физическую сохранность исчезающих раритетов, редких рукописей и документов, но также и их оцифровывание, перевод в аудиовизуальную (мультимедийную) форму.
Для программы дигитализации (оцифровки) культурного наследия были выбраны семь пилотных проектов, включавших пражские манускрипты и хроники Радзивилла в Санкт-Петербурге, изображения ликов храма Святой Софии в столице Болгарии и ряд газет 19 века в Латинской Америке, рукописи с фрагментами Корана в Сана'а и рукописи по астрономии в Стамбуле, а также грандиозный проект "Память России". На вторую очередь были намечены еще свыше 30-ти проектов. Азербайджан, поменяв алфавит с кириллицы на латиницу, по существу лишил целое поколение богатых пластов азербайджанской литературы, поставив общество на грань гуманитарной катастрофы. Проект "AzeriBooks" был призван хотя бы частично решить проблему внеклассного чтения для школ, дать образцы классической литературы для азербайджанской диаспоры через сеть интернет (azeribooks.aznet.org).
ЛИТЕРАТУРА
1. Williamson J.G. Winners and Losers over Two Centuries of Globalization / The 2002 WIDER Annual Lecture, Copenhagen, 5 Sept. 2002.
2. Иноземцев В. А. За пределами экономического общества: Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. - М.: Academia; Наука, 1998.
3. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура / Пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. - 608 с.
4. Громов Г.Р. Национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной эксплуатации.- М., Наука, 1984.
5.Горный E., Вигурский К. Развитие электронных библиотек: мировой и российский опыт, проблемы, перспективы. http://pubs.carnegie.ru/books/2002/08is/default.asp?n=07.asp
6.Электронные библиотеки: Учебн.пособие для студентов университетов и вузов культуры и искусств и др. учебных заведений / А.И.Земсков, Я.Л.Шрайберг.-М., 2001.- 72 с.- Библиогр.: 34 назв.
7.Столяров Ю.Н. Поищем истоки идеи электронной библиотеки в Библии и Коране / 7-я Международная Конференция "Крым-2000": "Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые формы сотрудничества" - Труды конференций.
8.Arms W. Y. Digital Libraries. - Cambridge, MA: The MIT Press, 2000. Вильям И. Армс. Цифровые библиотеки. Издательство Массачусетского технологического института MIT Press, Кембридж, Массачусетс, Лондон, Англия, 2000.
9."Электронные библиотеки России: программная стратегия и проектная тактика" Шрайберг Я.Л., Государственная публичная научно-техническая библиотека России, Москва, Россия.
10."На пути к электронной библиотеке" О.А.Лавренова, Российская Государственная Библиотека, Россия; 7-я Международная Конференция "Крым-2000": "Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые формы сотрудничества" - Труды конференций.
11.Memory of The World. Preserving our Documentary Heritage. Abid, Abdelaziz, Division of the General Information Programme, UNESCO. February 1996. Проект "Память Мира" http://www.unesco.org/webworld/memory/mempage.htm.
12. Шрайберг Я.Л. , ГПНТБ России. Современные тенденции в автоматизации библиотечно-информационных технологий // Научные и технические библиотеки, 2, 2001 http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb2001/ntb2_2001/f02_02.html.
13."Подход к созданию проблемно-ориентированной электронной библиотеки" О.Л. Лаврик, Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН, Новосибирск, Россия; 7-я Международная Конференция "Крым-2000": "Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые формы сотрудничества" - Труды конференций.
14.Нечипоренко В.П., Шрайберг Я.Л.. Информационная инфраструктура науки и техники и межведомственная программа "Электронные библиотеки России" (статья приводится в сокращении) // Электронные библиотеки - 2000 - Том 3 - Выпуск 5.
15.Описание Национальной электронной библиотеки (электронный архив русскоязычных открытых информационных источников). http://nel.nns.ru/descript/library.shtml.
16. Волощук Ю.Ю., Сосков Д.А. Электронные библиотеки: цели, задачи и методы формирования. http://www-library.univer.kharkov.ua/article/node6.htm.
17.Антопольский А.Б., Вигурский К.В. Концепция электронных библиотек // Электрон. Бибилиотеки. - 1999. - Т. 2., Вып. 2. http://www.iis.ru/el-bib/1999/199902/antopol/antopol.ru.html.
18.Handbook For Digital Projects: A Management Tool for Preservation and Access / ed. By Maxine K. Sitts, Northeast Document Conservation Center, Andover, Massachusetts, 2000.
19.Ершова Т. В., Хохлов Ю. Е. Межведомственная программа "Российские электронные библиотеки": подходы и перспективы // Электрон. б-ки. - 1999. - Т. 2. - Вып. 2 (http://www.iis.ru/el-bib/1999/199902/ershova/ershova.ru.html).
20.Межведомственная программа "Электронные библиотеки России" (Концепция программы) (http://www.elbib.ru/backg/concept/programme1.ru.html).
21.Borgman, Christine L. (2000). From Gutenberg to the Global Information Infrastructure: Access to information in the networked world. Cambridge, MA: MIT Press.
22.Bush, Vannevar. (1945). As we may think. Atlantic Monthly, 176(1), 101-108. Also available http://www.theatlantic.com/unbound/flashbks/computer/bushf.htm
23. Сюнтюренко О. В., Хохлов Ю. Е. Распределенные библиотечные сети и электронные библиотеки в России // Электрон. б-ки. - 2000. - Т. 3. - Вып. 5 (http://www.iis.ru/el-bib/2000/200005/HS/hs.ru.html).
24. Сюнтюренко О. В. Электронные информационные ресурсы: новые технологии и приложения // Электрон. б-ки. - 2001. - Т. 4. - Вып. 1 (http://www.iis.ru/el-bib/2001/200101/sunturenko/sunturenko.ru.html).
25.Lesk, Michael, Fox, Edward, & McGill, Michael. (Eds.). (1991). A national electronic science, engineering, and technology library. http://fox.cs.vt.edu/DLSB.html
26. Федеральная целевая программа "Электронная Россия на 2001-2010 годы" (http://www.economy.gov.ru/erussia.html).
27.Selection Criteria for Preservation Digital Reformatting. Library of Congress Preservation Reformatting Division. http://lcweb.loc.gov/preserv/prd/presdig/presselection.html
28.Anne R. Kenney and Oya Y. Rieger. Moving Theory into Practice: Digital Imaging for Libraries and Archives. Research Libraries Group, 2000. An online tutorial at http://www.library.cornell.edu/preservation/tutorial/
