Начальная страница журнала
 
Архив

 

Портреты


ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ МУЗЫКАНТ, ЧУТКИЙ ПЕДАГОГ И УДИВИТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК

Автор: Лейла Багир кызы Мамедова                  Город : Baku  Страна : Azerbaijan
Страницы : 1

-        В историю развития отечественной музыкальной культуры Севда Ибрагимова вошла как одна из наиболее ярких, лучших и значительных представительниц азербайджанской интеллигенции. Своим исполнительским талантом, практическим опытом, теоретическими знаниями, а также богатым творческим потенциалом она завоевала признание азербайджанской композиторской и фортепианной школы.

        О благородстве, многогранности её творчества и человеческого облика, который служит многим примером, о её прекрасной музыке можно рассказывать долго, но остановимся на главном.

        В своем творчестве Севда Ибрагимова всегда старается выразить разные оттенки человеческих чувств, душевных переживаний. Музыка композитора глубоко эмоциональна и не оставляет слушателя равнодушным. И это не случайно.

        Её первые музыкальные впечатления были связаны с домом, с семьей. Народные песни и мугамы в исполнении прославленного азербайджанского тариста Гурбана Примова - дедушки Севды ханум – навсегда врезались в память будущей пианистки и композитора, оставили неизгладимый след в её памяти, тем самым значительно повлияли на формирование её личности, как музыканта.

        Все достижения Севды Ибрагимовой стали возможными благодаря приобретённому в своё время в школе им.Бюль–Бюля высокому профессиональному мастерству. Здесь она училась у замечательного педагога М.Быковой. Её любовь к детям – незабываемая. Она также сыграла важную роль в формировании и становлении Севды ханум как музыканта.

        Годы учёбы в школе им.Бюль–Бюля отмечены частыми выступлениями как в сольных, так и в камерно–инструментальных концертах. Ей посчастливилось выступать с симфоническим оркестром под управлением маэстро Ниязи. Неоднократно в печати появлялись самые положительные отзывы об её концертной деятельности.

        Одновременно с исполнительским творчеством, с юных лет, усваивая опыт мировой музыкальной культуры и постигая национальное своеобразие классической музыки, основанное на её народности, понимаемой в широком плане, Севда ханум формируется как композитор, продолжающий и развивающий гаджибековские традиции.

        О консерваторских годах, обо всём, что дали ей не только занятия с опытнейшими педагогами (по фортепиано - класс проф. М.Р.Бреннера, по композиции – класс проф. К.А.Караева), но и общение со многими замечательными музыкантами, Севда ханум навсегда сохраняет благодарные воспоминания.

        Своим главным учителем она считает Кара Абульфазовича, которого в полной мере оценивает как композитора, теоретика, пианиста и человека, отличавшегося мудростью и благородством. Во многих отношениях Кара Абульфазович для Севды ханум остаётся примером, следовать которому она призывает и своих многочисленных учеников, часто беседуя с ними о высоких караевских принципах развития искусства, призванного объединять людей.

        Уроки, полученные великим Кара Караевым - чутким, доброжелательным, крепко владевшим композиторской техникой, и, несомненно, обладавшим незаурядным талантом педагога, сыграли большую роль в формировании Севды Ибрагимовой как композитора, так и педагога.

        Никто не станет отрицать, что каждое произведение искусства в той или иной мере есть результат «субъективных переживаний мастера». Иначе откуда бы взялись черты авторской индивидуальности, характерность «почерка», которые всегда присущи творениям подлинного художника и отличают их среди массы.

        Севда Ибрагимова считает, что создавать новое можно, лишь крепко усвоив опыт, накопленный мастерами прошлого. Никакая изысканность формы и красота звуковых сочетаний сами по себе не могут её удовлетворить. Музыку, её интеллектуальное напряжение она ценит всегда значительно выше, чем самую эффектную эмоциональность.

        Творчество Севды Ибрагимовой впитало в себя всё лучшее, что было накоплено азербайджанскими классиками и западноевропейской музыкой. Композитор не только продолжает эти традиции. Остро ощущая высокую миссию отечественного искусства, она неизменно стремится насытить свои произведения чертами современности и постоянно ищет соответствующие формы выражения, новый язык.

        Стремясь неизменно приносить пользу отечественному искусству и сознавая свою ответственность перед учениками, коллегами, Севда ханум не прекращает своих творческих поисков, не успокаивается на достигнутом, даже если это в какой-то момент порадовало её. Постоянно ставя перед собой новые задачи и добиваясь их разрешения, она сочиняет очень разные по характеру произведения. Такова особенность композиторского облика Севды ханум.

        Музыка композитора глубоко народна и изысканно интеллектуальна. Она не старается привлечь внимание слушателей новизной звукосочетаний. При этом гармонии Севды ханум всегда привлекательны и очень своеобразны. Но всё же главным в музыке она считает эмоциональную выразительность.

        Однако не только творческое наследие заставляет нас с уважением и признательностью говорить о Севде ханум. Она, как музыкант-пианист, как музыкальный деятель, как великолепный педагог, играет важную роль в распознании и оказывании необходимой поддержки юным талантам. Ведь уже долгие годы она является профессором, заведующей кафедрой «Методики и специальной педагогической подготовки» в Бакинской Музыкальной Академии им. У.Гаджибейли.

        Севда ханум великолепный организатор. Свой энтузиазм, увлечённость она умеет передать окружающим, умеет возбудить интерес к какому-нибудь начинанию, заставить верить в достижимость цели, даже если вначале будет трудно.

        Её интересует всё, что касается коллег по кафедре, вплоть до условий жизни, материальной обеспеченности и душевного состояния её учеников, маленьких юных исполнителей.

        Каждый может рассчитывать на её помощь. И как тактично, деликатно она её оказывает! Она всегда, в пределах возможности, по-матерински заботится как о педагогах своей кафедры, так и, в особенности, об учащихся, об их нуждах, о том, чтобы облегчить их подчас очень непростые бытовые условия. Она является подлинным другом для всех, кто её окружает. Многолетний опыт работы на этой кафедре доказал, что Севда Ибрагимова наиболее значительная фигура на этом посту. Севда ханум обладает, несомненно, природным педагогическим даром.

        Не подумайте, что забота о подрастающем поколении, о молодёжи касается только материального положения. Если Севда ханум считает ученика достойным, то старается ускорить и облегчить его выход на концертную эстраду перед широкой аудиторией, всегда смело поддерживает их. Студенты Академии, ученики школы-студии при БМА не могут не оценить то внимание, с которым Севда ханум следит за их успехами, ту заботу и помощь, которую ощущает каждый из них. И они отвечают своему педагогу глубокой привязанностью. Высокие человеческие качества производят впечатление на всех, кто хоть немного её знает. Душевная чистота сквозит в её взоре, интонациях, жестах, проявляется в её поступках и отношениях с людьми. Студенты и ученики при виде её невольно вытягиваются по струнке для почтительного приветствия. Это дань уважения к человеку, руководителю кафедры, композитору, преклонение перед её личным авторитетом.

        Придавая большое значение исполнительской практике студентов, Севда ханум считает нужным по возможности чаще организовывать ученические концерты: закрытые, только для своего коллектива, с большим количеством выступающих; и открытые – публичные, к участию в которых допускаются особо отличившиеся ученики. Она неизменно присутствует на всех концертах, на всех переводных и выпускных экзаменах, где своей активностью подаёт пример экзаменаторам. Уровень высокой подготовки студентов её класса неоднократно отмечается членами экзаменационной комиссии.

        Работоспособность её достойна удивления. Часто повторяя своим ученикам, что пианист, композитор должен трудиться ежедневно, иначе «мозги ржавеют», она сама неизменно руководствуется этим принципом.

        Помимо желания увидеть как можно скорее плоды своих трудов, Севде ханум нравиться лепить из молодёжи будущих музыкантов, шлифовать их искусство, воспитывать вкус. От природы мягкая, чувствительная, сдержанная, она не покладая рук старается приобщить молодое поколение к миру прекрасного.

        Отрадно, что напряжённая педагогическая деятельность не снижает творческого тонуса Севды ханум.

        Роль и значение личности С.Ибрагимовой в развитии отечественной культуры трудно переоценить. Бесконечно деликатная, отзывчивая, она всегда готова прийти на помощь. В общении она проста, очень притягивает к себе людей, всем своим поведением подчёркивает уважение к каждому, с кем сталкивает её судьба. Людей она различает по «умственному и душевному багажу», умеет создавать вокруг себя атмосферу исключительного доброжелательства и доверия, умеет щадить самолюбие людей. Коллеги–музыканты и ученики, даже самые робкие, без страха и смущения несут на ее суд свои научные работы, композиторские опыты.

        Не удивительно, что общение с Севдой Ибрагимовой ценят не только музыканты. В литературных кругах, среди художников – везде относятся к ней с большим уважением и прислушиваются к её замечаниям. Она обладает удивительной способностью объективно оценивать и воздавать должное тем, кто этого действительно заслуживает.

        Активная музыкально-общественная деятельность Севды ханум Ибрагимовой высоко оценена Азербайджанским правительством. Она является Народной артисткой Азербайджанской Республики, Заслуженным деятелем искусств Азербайджана, Президентским стипендиантом.

        Неиссякаемой творческой энергией, несокрушимой цельностью отмечен путь этой удивительной натуры. Её роль в развитии музыкального искусства Азербайджана неоценима.


Страницы : 1

     ©Copyright by MusigiDunyasi
 

 

English Начало Написать письмо Начальная страница журнала Начало страницы